Nesnelerin İnterneti Konusunda Gerçekleştirilen Akademik Çalışmaların Eğilimleri: Bir Sistematik Tarama

Hakan Kılınç

doi:10.5281/zenodo.6647667

Authors

Hakan Kılınç Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi, Uzaktan Eğitim Anabilim Dalı https://orcid.org/0000-0002-4301-1370

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.6647667

Keywords:

internet of things, international academic studies, systematic scanning

Abstract

Within the scope of this study, it is aimed to examine scientific studies that deal with the subject of the Internet of Things at the international level. Scopus database was used in this study, in which the systematic technique was used for this purpose. When using the Scopus database, the word internet of things in the title of the studies was determined as a criterion. Another criterion is the determination of the scientific studies reached as papers and articles. Within the scope of the study, the range of 2011-2021 (last ten years) was chosen as the publication year. With this query, 20,032 papers and articles were reached. The data obtained within the scope of the research were interpreted based on percentage and frequency, and the data were displayed with tables and graphics. Scopus analyzes, which present the outputs of the filtered results, were used in the data analysis.

References

Aktaş, F., Çeken, C. ve Erdemli, Y. E. (2016). Nesnelerin interneti teknolojisinin biyomedikal alanındaki uygulamaları. Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi, 4(1), 37-54.

Altınpulluk, H. (2018). Nesnelerin interneti teknolojisinin eğitim ortamlarında kullanımı. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 4(1), 94-111.

Arıs, A., Oktug, S. F. ve Yalçın, S. B. Ö. (2015). Nesnelerin interneti güvenligi: servis engelleme saldırıları. 23th Signal Processing and Communications Applications Conference (SIU), Malatya, Turkey

Armentia, J., C.-Mansilla, D., Ipiña, D. L. (2012). Fighting against Vampire Appliances through Eco-aware Things. Sixth International Conference on Innovative Mobile and Internet Services, Ubiquitous Computing.

Arslan, K. ve Kırbaş, İ. (2016). Nesnelerin İnterneti Uygulamaları İçin Algılayıcı/Eyleyici Kablosuz Düğüm İlkörneği Geliştirme. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 7(1), 35-43.

Ashton, K. (2009). That ‘internet of things’ thing. RFiD Journal, 22(7), 97-114.

Bozdoğan, Z. (2015). Nesnelerin interneti için mimari tasarımı. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Düzce Üniversitesi.

Dai, H. N., Zheng, Z. & Zhang, Y. (2019). Blockchain for Internet of Things: A survey. IEEE Internet of Things Journal, 6(5), 8076-8094.

Davies, D., Beauchamp, G., Davies, J. & Price, R. (2019). The potential of the ‘Internet of Things’ to enhance inquiry in Singapore schools. Research in Science & Technological Education, 38(4), 484-506.

Dybå, T. & Dingsøyr, T. (2008). Empirical studies of agile software development: A systematic review. Information and Software Technology, 50(9-10), 833-859.

Giusto, D., Iera A., Morabito, G. & Atzori l. (2010). The Internet of Things. Springer.

Gözüaçık, N. (2015). IOT Ağlarında Kullanılan RPL İçin Ebeveyn Temelli Yönlendirme Algoritması. Doktora Tezi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul Teknik Üniversitesi.

Karaçam, Z. (2014). Sistematik derleme metodolojisi: Sistematik derleme hazırlamak için bir rehber. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 6(1), 26-33.

Kılınç, H. (2021). Nesnelerin İnterneti. Kesim, M., Yüzer, T.V. (Eds). Açık ve uzaktan öğrenmenin teknoloji boyutu içinde (ss. 165-185). Pegem Akademi

Lee, G. & Crespi, N. (2010). Shaping future service environments with the cloud and internet of things: networking challenges and service evolution. 4th International Symposium On Leveraging Applications of Formal Methods, Verification and Validation (ISoLA 2010), Heraclion, Greece.

Markets and Markets'in (2018). IoT in education market. https://www.marketsandmarkets.com/Market-Reports/iot-education-market-115520843.html adresinden erişilmiştir.

Moher, D., Shamseer, L., Clarke, M., Ghersi, D., Liberati, A., Petticrew, M. ... & Stewart, L. A. (2015). Preferred reporting items for systematic review and meta-analysis protocols (PRISMA-P) 2015 statement. Systematic Reviews, 4(1), 1-9.

Qazi, A. (2019). How will Iot change the education sphere?. https://www.emergingedtech.com/2019/05/how-will-iot-change-impact-education/ adresinden erişilmiştir.

Silvis-Cividjian, N. (2019). Teaching internet of things (IoT) literacy: A systems engineering approach. In 2019 IEEE/ACM 41st International Conference on Software Engineering: Software Engineering Education and Training (ICSE-SEET) (pp. 50-61). IEEE.

Şişmanyazıcı, D. ve Doğan, B. (2016). Nesnelerin internetinde veri madenciliği data mining on internet of things. International Conference on Computer Science and Engineering.

Söğüt, E. ve Erdem, O. A. (2017). Günümüzün vazgeçilmez sistemleri: nesnelerin haberleşmesi ve kullanılan teknolojiler. AB 2017 Akademik Bilişim Konferansları, Aksaray.

Torğul, B. (2015). Nesnelerin interneti ile kapalı döngü tedarik zinciri optimizasyonu: yeni bir model önerisi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Selçuk Üniversitesi.

Ulaş, S. (2015). Nesnelerin interneti ekosisteminde makineler arası özerk iletişim. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Gazi Üniversitesi.

Wu, F. & Ma, J. (2020). Evolution dynamics of agricultural internet of things technology promotion and adoption in China. Discrete Dynamics in Nature and Society, 2020 (1), 1-18.

Zeng, L. Y. (2012). A security framework for internet of things based on 4G communication. In Computer Science and Network Technology (ICCSNT), 2012 2nd International Conference on (pp. 1715-1718). IEEE.