KARADUMAN, Aşkın, ve Esin AKYIL. “Sınıf Öğretmenlerinin Etkileşimli Tahta Kullanımına Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi”. Dijital Teknolojiler Ve Eğitim Dergisi, c. 3, sy 2, Aralık 2024, ss. 154-66, doi:10.5281/zenodo.14706711.