KARADUMAN, A. ve AKYIL, E. (2024) “Sınıf Öğretmenlerinin Etkileşimli Tahta Kullanımına Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi”, Dijital Teknolojiler ve Eğitim Dergisi, 3(2), ss. 154–166. doi: 10.5281/zenodo.14706711.