ŞAHIN, H.; KALKAN, M. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi. Dijital Teknolojiler ve Eğitim Dergisi, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 26–38, 2022. DOI: 10.5281/zenodo.6647617. Disponível em: https://dijitalted.com/index.php/dijited/article/view/5. Acesso em: 25 nis. 2024.