KARADUMAN, A., & AKYIL, E. (2024). Sınıf Öğretmenlerinin Etkileşimli Tahta Kullanımına Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. Dijital Teknolojiler Ve Eğitim Dergisi, 3(2), 154–166. https://doi.org/10.5281/zenodo.14706711