Adıgüzel, H. ve Ulum, H. 2024. İlkokulda Matematik Öğrenme Güçlüğüne Web 2.0 Çözümleri: Eylem Araştırması . Dijital Teknolojiler ve Eğitim Dergisi. 3, 1 (Haz. 2024), 39–51. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.12637365.